Дипломная работа на тему: Формирование логического мышления у школьников в процессе изучения темы «Уравнения»

План работы:

Введение 3
Глава 1. Психолого-педагогические аспекты формирования логического мышления обучающихся 7
1.1. Основы логического мышления: сущность, основные компоненты, механизм протекания 7
1.2. Пути и средства формирования логического мышления в процессе обучения 11
1.3. Навыки учебного труда и их роль в формировании логического мышления учащихся 14
1.4. Основные приемы работы учителя по формированию логического мышления учащихся при обучении математике 17
Выводы по первой главе 18
Глава 2. Методические аспекты формирования логического мышления в процессе изучения темы «Уравнения» 20
2.1. Содержание темы «Уравнения» в школьном курсе математики и требования к учащимся по усвоению темы на разных этапах обучения 20
2.2. Методика изучения уравнений в начальной школе 26
2.3. Методика изучения уравнений в курсе математики 5-6-х классов 28
2.4. Методика изучения уравнений в курсе алгебры 7-9-х классов 30
2.5. Методика изучения уравнений в курсе алгебры 10-11-х классов 42
2.6. Особенности изучения темы «Уравнения» в рамках внеурочной работы с целью развития логического мышления 56
2.7. Экспериментальная работа 67
Выводы по второй главе 71
Заключение 72
Список литературы 74