Дипломная работа на тему: Обучение творческому рассказыванию старших дошкольников с ОНР с использованием сюжетных картин

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы обучения рассказыванию старших дошкольников с общим недоразвитием речи 6
1.1. Сущность понятия «рассказывание» 6
1.2. Развитие рассказывания в онтогенезе 12
1.3. Особенности творческого рассказывания у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 12
1.4. Возможности использования сюжетной картины в обучении творческому рассказыванию старших дошкольников с общим недоразвитием речи 16
Глава 2. Экспериментальное изучение навыка творческого рассказывания у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 25
2.1. Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента 25
2.2. Результаты констатирующего эксперимента 28
Глава 3. Обучение творческому рассказыванию детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи посредством сюжетной картины 36
3.1. Цель, задачи, методика формирующего эксперимента 36
3.2. Описание работы по обучению рассказыванию детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 38
3.3. Результаты контрольного эксперимента 42
Заключение 51
Список литературы 54
Приложение 58