Дипломная работа на тему: Формирование фразеологического словаря у старших дошкольников с ОНР посредством логопедических сказок

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты формирования фразеологического словаря у старших дошкольников с общим недоразвитием речи посредством логопедических сказок 6
1.1. Характеристика фразеологизма, классификация фразеологизмов, антонимия и синонимия 10
1.2. Характеристика фразеологического словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи 19
1.3. Подходы к формированию фразеологического словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи 24
Выводы по первой главе 32
Глава 2. Сравнительное изучение словаря фразеологизмов старших дошкольников с общим недоразвитием речи и дошкольников с нормально развивающейся речью 34
2.1. Цель, задачи, содержание констатирующего эксперимента 34
2.2. Особенности фразеологического словаря дошкольников с общим недоразвитием речи 40
Глава 3. Формирование словаря фразеологизмов у дошкольников с общим недоразвитием речи посредством логопедических сказок 48
3.1. Цель, задачи, содержание формирующего эксперимента 48
3.2. Ход формирующего эксперимента 51
3.3. Результаты контрольного эксперимента 53
Заключение 58
Список литературы 61
Приложение 66