Дипломная работа на тему: Дидактическая игра как средство формирования предикативного словаря у младших дошкольников с ОНР

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретический аспект проблемы формирования предикативного словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи 6
1.1. Определение основных понятий в аспекте проблемы изучения предикативного словаря дошкольников с общим недоразвитием речи 6
1.2. Онтогенез предикативного словаря на этапе дошкольного детства 14
1.3. Особенности предикативного словаря дошкольников с общим недоразвитием речи 17
1.4. Методические подходы к формированию предикативного словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи 19
Глава 2. Экспериментальное исследование предикативного словаря у младших дошкольников с общим недоразвитием речи 24
2.1. Методика, направленная на исследование предикативного словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи 24
2.2. Результаты экспериментального исследования предикативного словаря младших дошкольников с общим недоразвитием речи и их обсуждение 32
Глава 3. Экспериментальное обучение, направленное на формирование предикативного словаря у младших дошкольников с общим недоразвитием речи 47
3.1. Цель, задачи, организация, методика и содержание экспериментального обучения 47
3.2. Результаты экспериментального обучения и их обсуждение 57
Заключение 64
Список литературы 66
Приложение 75