Дипломная работа на тему: Компьютерные игры как средство формирования речевой готовности к письму у младших школьников с ТНР

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы проблемы изучения готовности к письму младших школьников с тяжелыми нарушениями речи 6
1.1. Психолого-педагогическая готовность к обучению в школе как основа формирования письменной речи 6
1.2. Речевая готовность к овладению письмом младших школьников 12
1.3. Особенности речевой готовности к письму у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи 17
Выводы по первой главе 21
Глава 2. Экспериментальное исследование речевой готовности к письму младших школьников с тяжелыми нарушениями речи 22
2.1. Программа исследования, направленная на изучение речевого компонента готовности к овладению навыком письма младших школьников с тяжелыми нарушениями речи 22
2.2. Анализ полученных результатов констатирующего эксперимента 29
Выводы по второй главе 35
Глава 3. Формирование речевой готовности к овладению письмом младших школьников с тяжелыми нарушениями речи 37
3.1. Методические подходы к формированию речевой готовности к письму младших школьников с тяжелыми нарушениями речи 37
3.2. Программа формирующего эксперимента 43
3.3. Анализ результатов контрольного эксперимента 46
Выводы по третьей главе 51
Заключение 53
Список литературы 55
Приложение 62