Дипломная работа на тему: Формирование атрибутивного словаря у старших дошкольников с ОНР средствами изобразительной деятельности

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы формирования атрибутивного словаря дошкольников с ОНР 6
1.1. Определение понятия «атрибутивный словарь» 6
1.2. Онтогенез атрибутивного словаря на этапе дошкольного детства 8
1.3. Особенности атрибутивного словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи 11
1.4. Педагогические методы и средства формирования атрибутивного словаря и педагогический инструментарий изобразительной деятельности 14
Глава 2. Экспериментальное исследование атрибутивного словаря старших дошкольников с общим недоразвитием речи 19
2.1. Организация и методика исследования атрибутивного словаря дошкольников 19
2.2. Результаты экспериментального исследования атрибутивного словаря и их обсуждение 32
Глава 3. Экспериментальное обучение, направленное на формирование атрибутивного словаря у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 50
3.1. Цель, задачи, организация и содержание экспериментального обучения 50
3.2. Результаты экспериментального обучения и их обсуждение 61
Заключение 64
Список литературы 66
Приложение 77