Дипломная работа на тему: Формирование слоговой структуры слова у старших дошкольников с ОНР средствами русского народного фольклора

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретический аспект проблемы формирования слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи 6
1.1. Определение понятия «слоговая структура слова» 6
1.2. Онтогенез слоговой структуры слова 8
1.3. Особенности слоговой структурой слова у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 13
1.4. Педагогические методики формирования слоговой структуры слова у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня 18
1.5. Педагогический потенциал русского народного фольклора при формировании слоговой структуры слова 23
Глава 2. Исследование слоговой структуры слова у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня 29
2.1. Методика констатирующего эксперимента 29
2.2. Результаты констатирующего эксперимента и их обсуждение 37
Глава 3. Экспериментальное обучение, направленное на формирование слоговой структуры слова у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня 43
3.1. Цели, задачи, организация и содержание экспериментального обучения 44
3.2. Результаты экспериментального обучения и их обсуждение 53
Заключение 58
Список литературы 59
Приложение 64