Дипломная работа на тему: Формирование навыка суффиксального способа словообразования у старших дошкольников с ОНР

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы формирования навыка суффиксального способа словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 6
1.1. Особенности развития словообразования суффиксальным способом в онтогенезе 6
1.2. Особенности формирования словообразования суффиксальным способом у старших дошкольников c общим недоразвитием речи 9
1.3. Методические подходы к изучению процесса словообразования суффиксальным способом у старших дошкольников c общим недоразвитием речи 11
Глава 2. Экспериментальное исследование навыка суффиксального способа словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 16
2.1. Цель, задачи, методика констатирующего эксперимента 16
2.2. Особенности сформированности навыка суффиксального способа словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 22
2.3. Анализ педагогических условий для формирования навыка суффиксального способа словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи в образовательном учреждении 30
Глава 3. Формирование навыка суффиксального способа словообразования у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи посредством игровых упражнений 35
3.1. Программа формирующего эксперимента 35
3.2. Методические рекомендации для логопедов и воспитателей по реализации программы формирования навыка суффиксального способа словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи посредством игровых упражнений 40
Заключение 44
Список литературы 46
Приложение 50