Дипломная работа на тему: Влияние музыкально-ритмических движений на речевое развитие детей дошкольного возраста с ОВЗ (общим недоразвитием речи и задержкой психического развития)

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЛИЯНИЯ МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИХ ДВИЖЕНИЙ НА РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ 11
1.1. Развитие речи в онтогенезе 11
1.2. Нарушения речи у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья 16
1.3. Использование музыкально-ритмических движений в работе по развитию речи детей дошкольного возраста с ОВЗ 29
Выводы по первой главе 37
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОВЗ 40
2.1. Характеристика участников и организация исследования 40
2.2. Методика изучения речевого развития детей младшего дошкольного возраста с ОВЗ 45
2.3. Результаты констатирующего эксперимента по изучению речевого развития детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и задержкой психического развития 60
Выводы по второй главе 71
ГЛАВА 3. КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОВЗ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИХ ДВИЖЕНИЙ 73
3.1. Основные направления и содержание коррекционно-педагогической работы по развитию речи детей младшего дошкольного возраста с ОВЗ с использованием музыкально-ритмических движений 73
3.2. Оценка эффективности проведенной коррекционно-педагогической работы 92
Выводы по третьей главе 98
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 100
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 103
ПРИЛОЖЕНИЕ 121