Дипломная работа на тему: Использование мультимедийных технологий в работе по развитию связной речи у младших школьников с ОНР

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ ПО РАЗВИТИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 7
1.1. Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с общим недоразвитием речи 7
1.2. Развитие связной речи у младших школьников с общим недоразвитием речи 12
1.3. Применение мультимедийных технологий в работе с младшими школьниками с ОНР 16
Выводы по первой главе 19
ГЛАВА 2. ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ И АНАЛИЗ ЕГО РЕЗУЛЬТАТОВ 22
2.1. Организация и методики логопедического обследования 22
2.2. Результаты логопедического обследования связной речи у младших школьников 27
Выводы по второй главе 34
ГЛАВА 3. ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 36
3.1. Основные принципы, цели, задачи, этапы логопедической работы по коррекции связной речи у младших школьников с использованием мультимедийных технологий 36
3.2. Методическая разработка по коррекции связной речи у младших школьников с использованием мультимедийных технологий 37
Выводы по третьей главе 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 62