Дипломная работа на тему: Влияние занятий по логоритмике на развитие связной речи у детей дошкольного возраста с ОНР

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 3 уровня посредством логоритмики 8
1.1. Понятие и развитие связной речи в онтогенезе 8
1.2. Особенности развития связной речи у дошкольников с ОНР 18
1.3. Логоритмические упражнения как одно из средств развития связной речи у детей дошкольного возраста с ОНР 30
Выводы по первой главе 41
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование развития связной речи у детей дошкольного возраста с ОНР 3 уровня 45
2.1. Цель, задачи и описание эксперимента 45
2.2. Анализ результатов констатирующего эксперимента 49
Выводы по второй главе 61
Глава 3. Методические рекомендации по развитию связной речи у детей с ОНР 3 уровня 64
3.1. Теоретическое обоснование, принципы обучающего эксперимента логопедической работы по развитию связной речи у детей дошкольного возраста у детей с общим недоразвитием речи 64
3.2. Логопедическая программа развития связной речи у детей дошкольного возраста с ОНР 3 уровня средствами логопедической ритмики 65
3.3. Описание контрольного эксперимента и интерпретация результатов 69
Выводы по третьей главе 81
Заключение 83
Список литературы 86
Приложение 94