Дипломная работа на тему: Влияние мотивации достижения на готовность к профессиональному самоопределению подростков

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ 8
1.1. Готовность к профессиональному самоопределению в подростковом возрасте как психологический феномен 8
1.2. Сущность понятия «мотивация достижения» в психологических подходах18
1.3. Изучение особенностей влияния мотивации достижения на профессиональное самоопределение у подростков 28
Выводы по первой главе 35
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ НА ГОТОВНОСТЬ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ ПОДРОСТКОВ 36
2.1. Организация и методы исследования 36
2.2. Описание интегративной модели мотивации достиженческой деятельности в контексте профессионального самоопределения 43
2.3. Комплекс занятий по повышению мотивации достижения в контексте профессионального самоопределения 48
2.4. Анализ результатов программы повышения мотивации достижения у подростков в контексте готовности к профессиональному самоопределению в условиях образовательной организации 54
Выводы по второй главе 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68
ПРИЛОЖЕНИЕ 76