Дипломная работа на тему: Развитие произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с ТНР посредством нейропсихологических упражнений

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы проблемы развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи 6
1.1. Внимание как предмет психолого-педагогических исследований 6
1.2. Особенности внимания детей старшего дошкольного возраста с ТНР 14
1.3. Возможности нейропсихологических упражнений в развитии произвольного внимания 19
Выводы по первой главе 23
Глава 2. Эмпирическое исследование произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи 25
2.1. Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента 25
2.2. Анализ результатов экспериментального исследования 28
Выводы по второй главе 37
Глава 3. Развитие произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи посредством нейропсихологических упражнений 39
3.1. Цель, задачи, методика формирующего эксперимента 39
3.2. Описание хода опытно-экспериментальной работы 43
3.3. Проверка эффективности формирующего эксперимента 61
Выводы третьей главе 68
Заключение 69
Список литературы 72
Приложение 77