Дипломная работа на тему: Обучение грамматике английского языка в 7 классе общеобразовательной школы с помощью песенного материала

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЕСЕН НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 7
1.1. Грамматика на уроках ИЯ 7
1.1.1. Роль грамматики в формировании коммуникативной компетенции 9
1.1.2. Роль и место грамматики на уроке иностранного языка 10
1.1.3. Грамматические навыки и особенности этапов их формирования 11
1.1.4. Требования к объёму грамматического материала в средней школе 13
1.1.5. Особенности изучения иностранного языка на средней ступени 15
1.1.6. Современные подходы к обучению грамматике 16
1.2. Роль песен в обучении иностранному языку 19
1.2.1. Роль песни в формировании иноязычной речевой компетенции 19
1.2.2. Использование песен при обучении грамматике 21
1.2.3. Понятие аутентичности и аутентичных песенных материалов 22
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АПРОБАЦИИ КОМПЛЕКСА УПРАЖНЕНИЙ НА БАЗЕ АУТЕНТИЧНОГО ПЕСЕННОГО МАТЕРИАЛА НА СРЕДНЕЙ СТУПЕНИ 26
2.1. Критерии отбора песенного материала для развития грамматических навыков у учащихся средней ступени 26
2.2. Алгоритм работы с песенным материалом 28
2.3. Результаты отбора песенного материала 30
2.4. Апробация комплекса упражнений с использованием аутентичного песенного материала для обучения грамматике учащихся 7 класса 31
2.5. Критерии оценки эффективности сформированности навыков 36
2.6. Результаты проведения контрольного эксперимента 37
2.7. Методические рекомендации по работе с песенным материалом на уроке иностранного языка 39
Выводы по второй главе 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46
ПРИЛОЖЕНИЕ 51