Дипломная работа на тему: Мобильные приложения как средство обучения лексике на уроках английского языка в 5 классе общеобразовательной школы

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИКЕ С ПОМОЩЬЮ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 5 КЛАССЕ 7
1.1. Психофизиологические особенности обучающихся 5 класса 7
1.2. Специфика формирования лексических навыков у обучающихся 5 класса 15
1.3. Информационно-коммуникационные технологии в лингводидактике 20
1.4. Мобильные приложения для обучения иностранному языку на среднем этапе 24
1.5. Использование мобильных приложений для формирования лексических навыков у школьников 5 класса 31
Выводы по главе 1 35
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ПРИМЕНЕНИЮ МАТЕРИАЛОВ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИКЕ УЧАЩИХСЯ 5 КЛАССА НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ 37
2.1. Анализ лексического наполнения УМК «Spotlight 5» 37
2.2. Проведение анкетирования учителей и учащихся общеобразовательной школы 41
2.3. Подготовка и апробация материалов мобильных приложений для обучения лексике учащихся 5 классов 43
2.4. Анализ результатов исследования 50
2.5. Методические рекомендации по использованию материалов мобильных приложений на уроках иностранного языка 51
Выводы по главе 2 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 64