Дипломная работа на тему: Технология подкастинга как средство обучения лексике английского языка на средней ступени общеобразовательной школы

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ПОДКАСТИНГА ПРИ ОБУЧЕНИИ ЛЕКСИКЕ НА СРЕДНЕМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ 6
1.1. Значимость технологии подкастинга в сфере образования 6
1.2. Определения терминов «подкастинг» и «подкаст» 10
1.3. Классификация подкастинга и подкастов 12
1.4. Дидактические свойства и функции технологии подкастинга 15
1.5. Применение технологии подкастинга 20
1.5.1. Психолого-педагогические особенности учащихся средней ступени общеобразовательных школ 20
1.5.2. Методика преподавания лексики на среднем этапе обучения 24
1.5.3. Применение технологии подкастинга при обучении лексике на среднем этапе обучения 27
Выводы по первой главе 33
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПОДКАСТИНГА ПРИ ОБУЧЕНИИ ЛЕКСИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА СРЕДНЕМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ 35
2.1. Опыт применения технологии подкастинга 35
2.1.1. Применение технологии подкастинга в 5 классе 36
2.1.2. Применение технологии подкастинга в 6 классе 40
2.1.3. Применение технологии подкастинга в 7 классе 42
2.1.4. Применение технологии подкастинга в 8 классе 44
2.2. Методические рекомендации по применению технологии подкастинга в обучении лексике английского языка на среднем этапе обучения общеобразовательных школ 46
2.2.1. Подготовка проведения урока 47
2.2.2. Организация урока 50
2.2.2.1. Технологическая карта 50
2.2.2.2. Комплекс упражнений 51
2.2.3. Проведение урока 53
2.2.4. Рефлексия 54
Выводы по второй главе 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 65