Дипломная работа на тему: Условия использования интерактивных методов обучения младших школьников английскому языку

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы развития коммуникативной компетентности младших школьников при помощи интерактивных методов обучения иностранному языку 7
1.1. Понятие коммуникативной компетентности в научно- педагогической литературе 7
1.2. Характеристика социокультурной компетенции как составной части коммуникативной компетентности 20
1.3. Понятие интерактивного обучения, классификация интерактивных методов и их роль в развитии младших школьников 24
Глава 2. Экспериментальное исследование условий использования интерактивных методов обучения иностранному языку для развития коммуникативной компетентности младших школьников 29
2.1. Характеристика базы, методик и программы исследования 29
2.2. Анализ результатов изучения уровня развития коммуникативной компетентности учащихся 3 класса на констатирующем этапе эксперимента 37
2.3. Описание хода и результатов формирующего эксперимента по развитию коммуникативной компетентности учащихся 3 класса при помощи интерактивных методов 40
2.4. Анализ результатов контрольного эксперимента использования интерактивных методов обучения иностранному языку для развития коммуникативной компетентности третьеклассников 47
Заключение 53
Список литературы 55
Приложение 59