Дипломная работа на тему: Организационно-педагогические условия ранней профессиональной ориентации старшеклассников с ДЦП

План работы:

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Теоретический аспект проблемы организации ранней профориентационной работы с подростками с ДЦП 7
1.1. Профориентационная работа со старшеклассниками с диагнозом детский церебральный паралич 7
1.2. Психологическая характеристика детей с заболеванием ДЦП 20
1.3. Организационно-педагогические условия профориентационной работы с лицами с диагнозом ДЦП 23
1.4. Профориентация в образовательных организациях Российской Федерации 26
Выводы по 1 главе 27
Глава 2. Экспериментальное исследование по изучению организационно-педагогических условий ранней профессиональной ориентации старшеклассников с детским церебральным параличом 28
2.1. Цели, задачи, методика констатирующего эксперимента 28
2.2. Описание результатов констатирующего эксперимента 31
Глава 3. Описание работы по созданию организационно-педагогических условий ранней профессиональной ориентации старшеклассников с ДЦП 37
3.1. Цель, задачи и методика формирующего эксперимента 37
3.2. Описание работы по созданию организационно-педагогических условий для ранней профориентации подростков с ДЦП 39
3.3. Контрольный этап эксперимента 60
Выводы по 2 главе 68
Заключение 69
Список литературы 71
Приложение 76