Дипломная работа на тему: Обучение младших школьников математике с учетом типа темперамента

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УЧЕТА ТИПА ТЕМПЕРАМЕНТА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ОБУЧЕНИИ 6
1.1. Тип темперамента личности как основа дифференциации обучения младших школьников 6
1.2. Характеристика типов темперамента и особенности проявления темперамента у младших школьников в обучении 14
1.3. Учет темперамента младших школьников при организации учебного процесса на уроках математики 18
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО УЧЕТУ ТИПА ТЕМПЕРАМЕНТА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ 25
2.1. Определение типа темперамента и выявление влияния типа темперамента на усвоение материала при обучении математике у учащихся экспериментального класса 25
2.2. Приемы учета типа темперамента младших школьников в процессе обучения математике 34
2.3. Анализ результатов эффективности приемов учета типа темперамента младших школьников в процессе обучения математике 43
Выводы по второй главе 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 57