Дипломная работа на тему: Обучение учащихся проектированию и изготовлению одежды на уроках технологии

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты проектной деятельности в общеобразовательном учреждении 6
1.1. Общая характеристика проектной деятельности 6
1.1.1. Базовая концепция метода проектов 6
1.1.2. Основные понятийные категории 7
1.1.3. Классификация проектов и методы проектирования 8
1.1.4. Алгоритм и структура проекта 9
1.2. Предмет «Технология» как база проектного мышления обучающихся 15
1.3. Цели, задачи и программа предмета «Технология» 15
1.4. Особенности проектной деятельности учащихся при обучении технологии 20
1.5. Особенности реализации творческого потенциала учащихся при освоении предмета «Технология» 21
1.5.1. Характеристика творческой активности школьников и ее проявления в технологическом образовании 21
1.5.2. Особенности развития творческой активности учащихся в процессе проектной деятельности 23
Глава 2. Проведение экспериментального исследования по теме «Обучение учащихся проектированию и изготовлению одежды на уроках технологии» 27
2.1. Организация исследования 27
2.2. Оценка содержательного компонента раздела «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов» на различных ступенях обучения 30
2.2.1. Содержание раздела «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов» в 5 классе 30
2.2.2. Содержание раздела «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов» в 6 классе 33
2.2.3. Содержание раздела «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов» в 7 классе 36
2.3. Сравнительный анализ содержания раздела «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов» на этапах обучения в средней школе 39
2.4. Анализ проекта по технологии «Изготовление фартука» 42
2.5. Анализ проекта по технологии «Ночная сорочка» 44
2.6. Рекомендации по обучению учащихся проектированию и изготовлению одежды на уроках технологии 46
Глава 3. Анализ соблюдения требований безопасности развивающей среды школьников при обучении проектированию и изготовлению одежды 52
3.1. Анализ соответствия кабинета технологии условиям охраны труда и безопасности жизнедеятельности 52
3.2. Особенности инструктирования учащихся по технике безопасности при освоении предметной области «Технология. Обслуживающий труд» 55
3.3. Экологическая безопасность текстильных материалов 65
Заключение 69
Список литературы 73
Приложение 76