Дипломная работа на тему: Обучение учащихся 10 классов в условиях внеурочной деятельности применению математических методов для решения экономических задач

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты обучения учащихся 10 классов математическим методам в экономике в условиях внеурочной деятельности 8
1.1. Психолого-педагогические особенности учащихся 10 классов 8
1.2. Роль внеурочной деятельности в экономико-математической подготовке учащихся 10 классов 11
1.3. Анализ подходов к обучению учащихся 10 классов математическим методам в экономике в рамках внеурочной деятельности 20
Выводы по главе 1 29
Глава 2. Методические основы обучения учащихся 10 классов курсу «Математические методы в экономике» в условиях внеурочной деятельности 30
2.1. Цели и задачи обучения учащихся 10 классов применению математических методов в экономике 30
2.2. Разработка содержания обучения учащихся 10 классов применению математических методов в экономике 40
2.3. Разработка системы учебных задач для обучения учащихся 10 классов применению математических методов в экономике 47
2.4. Методические рекомендации по реализации обучения в условиях внеурочной деятельности учащихся 10 классов применению математических методов для решения экономических задач 55
2.5. Результаты экспериментальной педагогической работы по выявлению у учащихся 10 классов умений и навыков самостоятельно применять математические методы, усвоенные в рамках внеурочной деятельности, при решении экономических задач 63
Выводы по главе 2 73
Заключение 74
Список литературы 76
Приложение 79