Дипломная работа на тему: Формирование и применение системы средств обучения алгоритмизации и программированию в основной школе

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ АЛГОРИТМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ 7
1.1. Применение системно-деятельностного подхода в условиях современной общеобразовательной школы 7
1.2. Возможность использования различных средств обучения основам алгоритмизации и программирования в контексте системно-деятельностного подхода 17
1.3. Психолого-педагогические особенности учащихся основной школы в контексте системно-деятельностного подхода 22
1.4. Анализ языков программирования как средства обучения алгоритмической деятельности учащихся основной школы 26
Выводы по главе 1 32
ГЛАВА 2. АЛГОРИТМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СИСТЕМЫ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ 34
2.1. Принципы формирования и использования системы средств обучения алгоритмизации и программированию учащихся основной школы 34
2.2. Содержание обучения, нацеленного на формирование алгоритмических умений учащихся основной школы 39
2.3. Формирование системы средств для организации алгоритмической деятельности учащихся основной школы 48
2.4. Экспериментальная проверка эффективности использования системы средств для формирования алгоритмических умений учащихся основной школы 65
Выводы по главе 2 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72
ПРИЛОЖЕНИЕ 76