Дипломная работа на тему: Ресурсы образовательного туризма Байкальского региона (на примере особо охраняемых природных территорий)

План работы:

Введение 3
Глава 1. Физико-географические особенности Байкальского региона как ресурсы образовательного туризма 6
1.1. Географическое положение 6
1.2. Геологическое строение, рельеф, минеральные ресурсы 7
1.3. Климат 12
1.4. Поверхностные и подземные воды 14
1.5. Растительность, животный мир 18
1.6. Ландшафты (высотная поясность) 23
1.7. Экологические проблемы Байкала 25
1.8. Возможности образовательного туризма в Байкальском регионе 28
Выводы по первой главе 30
Глава 2. Возможности образовательного туризма в особо охраняемых природных территориях 32
2.1. Озеро Байкал - территория всемирного природного наследия 32
2.2. Баргузинский государственный природный биосферный заповедник 38
2.3. Тункинский национальный парк 43
Выводы по второй главе 46
Глава 3. Возможности применения результатов исследования в педагогической деятельности 48
3.1. Место образовательного туризма в школьном географическом образовании 48
3.2. Туристско-образовательные (заочные, виртуальные) экскурсии по особо охраняемым природным территориям вокруг Байкала 49
3.3. План-конспект урока по физической географии России 57
Выводы по третьей главе 60
Заключение 61
Список литературы 64
Приложение 67