Дипломная работа на тему: Психолого-педагогические условия сопровождения адаптации детей раннего возраста к дошкольной образовательной организации

План работы:

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические основы психолого-педагогического сопровождения адаптации детей раннего возраста к дошкольной образовательной организации 8
1.1. Характеристика понятия «адаптация» 8
1.2. Особенности адаптации детей раннего возраста к дошкольной образовательной организации 22
1.3. Организация психолого-педагогического сопровождения адаптации детей раннего возраста к дошкольной образовательной организации 27
Глава 2. Экспериментальная работа по психолого-педагогическому сопровождению адаптации детей раннего возраста к дошкольной образовательной организации 39
2.1. Структура, методы и методики сопровождения адаптации детей раннего возраста к дошкольной образовательной организации 39
2.2. Характеристика уровня адаптации у детей раннего возраста в детском саду 44
2.3. Программа по психолого-педагогическому сопровождению адаптации детей раннего возраста к дошкольной образовательной организации 50
2.4. Динамика адаптации детей раннего возраста в детском саду 72
Заключение 82
Список литературы 86
Приложение 91