Дипломная работа на тему: Модель управления учебно-исследовательской и проектной деятельностью обучающихся в образовательной организации в контексте ФГОС

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ И УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В КОНТЕКСТЕ ФГОС 7
1.1. Сущность проектной и учебно-исследовательской деятельности 7
1.2. Характеристика проектной и учебно-исследовательской деятельности с позиций современного образования и требований ФГОС 15
1.3. Практика организации проектной и учебно-исследовательской деятельности в нашей стране и за рубежом 22
Выводы по первой главе 30
ГЛАВА 2. МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В КОНТЕКСТЕ ФГОС 31
2.1. Возрастные особенности обучающихся как фактор влияния на организацию учебно-исследовательской и проектной деятельности в образовательной организации 31
2.2. Анализ состояния организации учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в школе 36
2.3. Анализ состояния компетенций педагогов по ведению проектной и учебно-исследовательской деятельности 48
2.4. Описание модели управления учебно-исследовательской и проектной деятельностью обучающихся в образовательной организации 52
Выводы по второй главе 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 79