Дипломная работа на тему: Формирование словаря антонимов у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР )

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Теоретические основы проблемы формирования словаря антонимов у дошкольников в норме и патологии 9
1.1. Понятие о лексических антонимах и особенности формирования словарного запаса у дошкольников с нормальным речевым развитием 9
1.2. Характеристика общего недоразвития речи у дошкольников, его причины и проявления 23
1.3. Особенности формирования словарного запаса у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня 31
Выводы по 1 главе 43
ГЛАВА 2. Исследование словаря антонимов у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня 45
2.1. Цель, задачи и организация констатирующего эксперимента 45
2.2. Методика констатирующего эксперимента 49
2.3. Анализ результатов констатирующего эксперимента 54
Выводы по 2 главе 62
ГЛАВА 3. Формирование словаря антонимов у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня 63
3.1. Цель, задачи и организация формирующего эксперимента 63
3.2. Методика формирующего эксперимента 67
3.3. Анализ результатов контрольного эксперимента 85
Выводы по 3 главе 89
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 90
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 93