Дипломная работа на тему: Предметные результаты обучения младших школьников изобразительному искусству

План работы:

Введение 3
Глава 1. Предметные результаты освоения образовательной области «изобразительное искусство» в начальной школе 6
1.1. Цели, задачи и содержание курса изобразительного искусства в начальной школе 6
1.2. Понятие и структура предметных результатов образовательной деятельности 12
1.3. Требования ФГОС к планируемым результатам освоения курса изобразительного искусства в начальной школе 19
1.4. Особенности программы по изобразительному искусству УМК «Школа России» (Т.Я. Шпикалова, Л.В. Ершова) в свете требований новых ФГОС 24
Глава 2. Экспериментальная работа по достижению предметных результатов обучения изобразительному искусству младших школьников 29
2.1. Выявление исходного уровня сформированности предметных знаний и действий по изобразительному искусству младших школьников 29
2.2. Реализация комплекса методов, приемов и средств достижения предметных результатов обучения изобразительному искусству младших школьников 35
2.3. Динамика уровня сформированности предметных знаний и действий по изобразительному искусству у младших школьников 44
Заключение 48
Библиографический список 50
Приложения 53