Дипломная работа на тему: Развитие двигательных действий детей с ДЦП с использованием методики индивидуального обучения плаванию

План работы:

Введение 3
Глава 1. Моделирование развития координационных способностей ребенка-инвалида в условиях водной среды 6
1.1. Способность как дидактическое свойство активности ребенка 6
1.2. Дидактические модели предполагаемых двигательных действий ребенка-инвалида в условиях водной среды 12
1.3. Соответствие предполагаемых двигательных действий в условиях водной среды ребенка-инвалида средствам и методам начального обучения плаванию 15
Глава 2. Цель, задачи, методы и организация исследования 20
2.1. Методология, цель и задачи исследования 20
2.2. Методика и организация исследований 21
Глава 3. Исследования двигательных действий ребенка с церебральным параличом в водной среде 24
3.1. Особенности двигательных действий детей с тяжелыми последствиями церебрального паралича в плавательном бассейне 24
3.2. Характер двигательных действий детей-инвалидов на первых занятиях по начальному обучению плаванию 26
3.3. Экспериментальное обоснование методики индивидуального обучения плаванию детей с церебральным параличом 42
Выводы 53
Список литературы 55