Дипломная работа на тему: Методика использования кейс-технологии в курсе «Биология человека (анатомия и морфология)» у студентов 3-го курса направления 06.03.01 Биология

План работы:

Введение 3
Глава 1. Компетентностный подход и педагогические технологии 6
1.1. Компетентностный подход в современном образовании и роль педагогических технологий в формировании компетентности выпускника 6
1.2. Кейс-метод как интерактивная педагогическая технология 11
1.2.1. Историография кейс-метода 11
1.2.2. Специфика и характерные особенности кейс-метода 14
1.2.3. Категориальный аппарат метода кейс-study 16
1.2.4. Варианты информационного взаимодействия в ходе кейс-метода 18
1.3. Кейс-метод как инструмент формирования компетентностей 21
1.4. Подходы к оценке сформированности компетенции 24
Глава 2. Методические аспекты использования кейс-технологии в курсе «Биология человека: анатомия и морфология» у студентов 3-го курса направления 06.03.01 биология 28
2.1. Модель методики оценки сформированности компетенций 28
2.2. Подходы к внедрению кейс-технологий для студентов 3 курса, обучающихся по направлению 06.03.01 Биология 32
2.3. Разработка кейс-технологий в рамках дисциплины Биология человека: анатомия и морфология 37
Глава 3. Анализ использования кейс-технологий в ходе преподавания дисциплины Биология человека: анатомия и морфология 43
3.1. Кейс-задания по дисциплине Биология человека (Анатомия и морфология) 43
3.2. Оценка результатов педагогического эксперимента 52
3.3. Диагностика формирования профессиональных компетенций по итогам внедрения кейс-технологии 55
Заключение 59
Список литературы 62
Приложение 71