Дипломная работа на тему: Понимание произведений художественной литературы младшими школьниками с умственной отсталостью

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы понимания художественных произведений младшими школьниками с нарушениями интеллектуального развития 7
1.1. Специфика художественной литературы и ее значение для детей школьного возраста 7
1.2. Психолого-педагогические аспекты понимания художественной литературы младшими школьниками 11
1.3. Особенности понимания художественной литературы младшими школьниками с интеллектуальными нарушениями 18
Выводы по первой главе 22
Глава 2. Экспериментальное исследование понимания художественной литературы младшими школьниками с нарушениями интеллектуального развития 23
2.1. Методика исследования понимания художественных произведений младших школьников с нарушением интеллектуального развития 23
2.2. Анализ результатов констатирующего эксперимента 26
2.3. Методические рекомендации по развитию понимания художественных произведений младшими школьниками с нарушением интеллектуального развития 45
Выводы по второй главе 50
Заключение 53
Список литературы 54
Приложение 61