Дипломная работа на тему: Использование логопедических игр в коррекции недостатков произносительной стороны речи дошкольников с речевым недоразвитием

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ НОРМАЛЬНЫМ И НАРУШЕННЫМ РЕЧЕВЫМ РАЗВИТИЕМ 6
1.1. Развитие произносительной стороны речи в онтогенезе 6
1.2. Характеристика недостатков произносительной стороны речи у старших дошкольников с недоразвитием речи 16
1.3. Анализ авторских логопедических игр по коррекции недостатков произносительной стороны речи дошкольников 21
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ СОСТОЯНИЯ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ИГР В КОРРЕКЦИИ ЕЁ НЕДОСТАТКОВ У ДЕТЕЙ С РЕЧЕВЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ 26
2.1. Организация, методы и методика исследования произносительной стороны речи у старших дошкольников 26
2.2. Анализ полученных результатов исследования произносительной стороны речи у старших дошкольников с речевым недоразвитием в сравнении со сверстниками с нормальным речевым развитием 33
2.3. Рекомендации по использованию логопедических игр в коррекции недостатков произносительной стороны речи дошкольников 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 51