Дипломная работа на тему: Активизация полимодального восприятия как фактор повышения учебной мотивации у шестиклассников

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ И ПОЛИМОДАЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ 8
1.1. Общее понятие о мотивации, учебной мотивации, мотивов обучения в психолого-педагогической литературе 8
1.2. Общее представление о полимодальном восприятии в психологии 12
1.3. Сенсорно-перцептивная организация личности как основа полимодального восприятия у подростков 16
1.4. Психологические особенности подросткового возраста 19
1.5. Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ И ПОЛИМОДАЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ У ШЕСТИКЛАССНИКОВ 25
2.1. База, организация и методы исследования 25
2.2. Анализ и интерпретация результатов эмпирического исследования 31
2.3. Выводы по второй главе 40
Глава 3. ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ У ШЕСТИКЛАССНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ АКТИВИЗАЦИИ ПОЛИМОДАЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ 43
3.1. Программа развивающего эксперимента 43
3.2. Анализ и интерпретация результатов экспериментальной работы 49
3.3. Выводы по третьей главе 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 66