Дипломная работа на тему: Использование духовной музыки как средства развития эмпатии младшего школьника на уроках музыки

План работы:

Введение 3
Глава 1. Психолого-педагогические подходы к проблеме развития эмпатии младших школьников на уроках музыки на основе духовной музыки 7
1.1. Определение понятия «эмпатия» и его структурных компонентов 7
1.2. Возрастные особенности развития эмпатии младших школьников на уроках музыки 13
1.3. Анализ развивающего потенциала духовной музыки как средства развития эмпатии младшего школьника на уроках музыки 20
Выводы по главе 1 27
Глава 2. Экспериментальное исследование эффективности духовной музыки как средства развития эмпатии младших школьников на уроках музыки 28
2.1. Диагностический инструментарий и база исследования. Обсуждение результатов констатирующего этапа эксперимента 28
2.2. Описание формирующего этапа эксперимента, направленного на развитие эмпатии младших школьников на уроках музыки на основе духовной музыки 35
2.3. Анализ эффективности развития эмпатии младших школьников на уроках музыки на основе духовной музыки на заключительном этапе эксперимента 42
Выводы по главе 2 49
Заключение 51
Список литературы 54