Дипломная работа на тему: Особенности коммуникативного поведения учителя

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОПИСАНИЯ КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГА 6
1.1. Коммуникативное поведение и коммуникативная личность 6
1.2. Учитель как языковая личность 9
1.3. Стереотип «учитель» в современном социуме 16
1.4. Методы описания коммуникативного поведения 18
Выводы по первой главе 20
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ УЧИТЕЛЯ 22
2.1. Самоидентификация педагогов на современном этапе развития общества 22
2.1.1. Анкетирование как метод определения специфики коммуникативного поведения 22
2.1.2. Основные качества современного учителя 22
2.1.3. К вопросу о коммуникативном поведении педагога в быту и на работе 24
2.1.4. Понятие стереотипа современного учителя глазами педагогов 27
2.1.5. Чувство юмора как составляющая коммуникативного портрета учителя 30
2.2. Речевой портрет учителя 31
2.3. Невербальное общение в деятельности учителя 36
Выводы по второй главе 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45