Дипломная работа на тему: Психолого-педагогические условия развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста посредством трудовой деятельности

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 8
1.1. Сущностные характеристики самостоятельности в психолого-педагогических исследованиях 8
1.2. Психолого-педагогические основы развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста 12
1.3. Психолого-педагогические условия развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста посредством трудовой деятельности 16
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. ОЦЕНКА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ РАЗВИТИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 24
2.1. Цель, задачи и методики констатирующего этапа исследования 24
2.2. Анализ психолого-педагогических условий развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста 33
2.3. Уровневая характеристика самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста 41
Выводы по второй главе 49
ГЛАВА 3. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 51
3.1. Цель, задачи, и этапы формирующего эксперимента 51
3.2. Ход формирующего эксперимента 58
3.3. Оценка эффективности формирующего этапа исследования 64
Выводы по третьей главе 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73
ПРИЛОЖЕНИЕ 79