Дипломная работа на тему: Психолого-педагогические условия развития ответственности у детей 6-7 лет в трудовой деятельности

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 8
1.1. Сущность понятия «ответственность» как социально-психологического феномена 8
1.2. Возрастные предпосылки и особенности развития ответственности в старшем дошкольном возрасте 13
1.3. Трудовая деятельность детей дошкольного возраста как средство развития ответственности 19
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 25
2.1. Исследовательский инструментарий для изучения уровня и условий развития ответственности у детей старшего дошкольного возраста 25
2.2. Анализ педагогических условий развития ответственности детей старшего дошкольного возраста в дошкольной организации 32
2.3. Уровневая характеристика ответственности у детей старшего дошкольного возраста 42
Выводы по второй главе 51
ГЛАВА 3. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ У ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ В ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 53
3.1. Цель задачи и этапы формирующего эксперимента 53
3.2. Организация, ход и содержание экспериментальной работы по развитию ответственности детей 6-7 лет в трудовой деятельности 62
3.3. Результаты экспериментальной работы и их обсуждение 71
Выводы по третьей главе 82
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 88
ПРИЛОЖЕНИЕ 94