Дипломная работа на тему: Применение метода кейс-технологии для формирования межкультурной компетенции при обучении иностранному языку в вузе

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ 7
1.1. Межкультурный подход к обучению иностранному языку, средства и стадии формирования межкультурной компетенции 7
1.2. Возникновение метода кейс-технологии и практические аспекты его применения в обучении иностранным языкам 14
1.3. Особенности применения кейс-технологии для формирования межкультурной компетенции при обучении иностранному языку в вузе 24
1.4. Опыт применения кейс-метода в формировании межкультурной компетенции в вузе 27
Выводы по первой главе 28
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ 30
2.1. Выявление уровня сформированности межкультурной компетенции у студентов вуза 30
2.2. Разработка кейсов, направленных на формирование межкультурной компетенции у студентов вуза 44
2.3. Разработка методических рекомендации по применению метода кейс-технологий для повышения эффективности формирования межкультурной компетенции у студентов вуза 54
2.4. Анализ эффективности применения метода кейс технологий в формировании межкультурной компетенции у студентов вуза 60
Выводы по второй главе 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 76