Дипломная работа на тему: Применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в системе профилактики нарушений письма и чтения у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР)

План работы:

Введение 3
Глава 1. Изучение теоретических основ готовности к обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи 6
1.1. Общее недоразвитие речи как сложное речевое нарушение 6
1.2. Представление о готовности к обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи 12
1.3. Логопедические методики по подготовке к школе детей с общим недоразвитием речи 17
Выводы по 1 главе 21
Глава 2. Целесообразность использования средств ИКТ в профилактической работе по подготовке к школе детей с ОНР 23
2.1. Исследование готовности детей с ОНР к обучению грамоте 21
2.1.1. Организация констатирующего экспериментального обследования 21
2.1.2. Методика обследования готовности к обучению грамоте старших дошкольников с ОНР 24
2.1.3. Результаты экспериментального исследования готовности детей с общим недоразвитием речи к обучению грамоте 29
2.2. Анкетирование педагогов дошкольных учреждений 39
Выводы по 2 главе 42
Глава 3. Программа по подготовке к обучению грамоте детей с ОНР с внедрением ИКТ в процесс пропедевтической и коррекционной работы 43
3.1. Система профилактической работы с использованием ИКТ, основные направления и принципы обучения 43
3.2. Характеристика системы коррекционно-пропедевтической работы по формированию готовности к обучению грамоте дошкольников с ОНР 49
3.3. Контрольный эксперимент 92
Выводы по 3 главе 106
Заключение 108
Список литературы 110