Дипломная работа на тему: Формирование грамматических навыков у детей дошкольного возраста с речеязыковой недостаточностью

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические аспекты формирования грамматических навыков у дошкольников 6
1.1. Грамматические навыки, как объект научного анализа 6
1.2. Формирование грамматических навыков у детей дошкольного возраста в онтогенезе 10
1.3. Особенности грамматической стороны речи у детей с речеязыковой недостаточностью 13
1.4. Обзор методической литературы по проблеме исследования 16
Выводы по первой главе 18
Глава 2. Экспериментальное изучение формирования грамматических навыков у детей дошкольного возраста с речеязыковой недостаточностью 20
2.1. Организация и содержание констатирующего эксперимента 20
2.2. Анализ результатов исследования 23
2.2.1. Определения уровня словообразовательного навыка 23
2.2.2. Определения уровня сформированности навыка словоизменения 36
2.2.3. Обследование уровня сформированности синтаксической системы языка 46
Выводы по второй главе 51
Глава 3. Методические рекомендации по формированию грамматических навыков у детей дошкольного возраста с речеязыковой недостаточностью 53
Выводы 57
Заключение 60
Список литературы 61