Дипломная работа на тему: Формирование готовности к обучению грамоте у дошкольников с речевыми нарушениями

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретический обзор литературы по проблеме изучения готовности к обучению грамоте у детей дошкольного возраста с различными речевыми нарушениями 6
1.1. Формирование готовности к обучению грамоте в онтогенезе 6
1.2. Специфика речевых нарушений у детей с ФФН и ОНР в старшем дошкольном возрасте 11
1.3. Логопедические технологии формирования готовности к обучению грамоте у детей с речевыми нарушениями на логопункте 23
Глава 2. Обследование речевой деятельности детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи 30
2.1. Сравнительный анализ методов обследования речевой деятельности у детей старшего дошкольного возраста 30
2.2. Структура и содержание обследования речевой деятельности детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями 33
2.3. Анализ результатов обследования детей старшего дошкольного возраста 36
Глава 3. Формирование готовности к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями 46
3.1. Содержание обучающего эксперимента по формированию готовности к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста 46
3.2. Контрольный эксперимент по результатам обучения 55
Заключение 58
Список литературы 60
Приложение 63