Дипломная работа на тему: Особенности логопедической работы по развитию лексического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи

План работы:

Введение 3
Глава 1. Проблема формирования лексических навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи 10
1.1. Формирование навыков лексического наполнения речевого высказывания у детей раннего и дошкольного возраста в онтогенезе 10
1.2. Представления об общем недоразвитии речи у дошкольников в работах современных авторов 12
1.3. Специфические проявления лексического недоразвития у дошкольников с общим недоразвитием речи 20
1.4. Анализ методик логопедического обследования, содержащих рекомендации по изучению лексической компетенции у дошкольников 23
Выводы по первой главе 29
Глава 2. Экспериментальное исследование состояния лексических навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи 31
2.1. Организационные и методические аспекты констатирующего эксперимента 31
2.2. Анализ данных логопедического обследования лексических навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи 48
2.3. Обобщение и систематизация результатов констатирующего эксперимента 54
Выводы по второй главе 58
Глава 3. Методический и содержательный аспекты коррекционно-логопедической работы по преодолению лексического недоразвития у дошкольников с общим недоразвитием речи 59
3.1. Основные направления логопедической работы по преодолению нарушений и формированию лексических навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи 59
3.2. Методические рекомендации для педагогов и родителей по формированию лексического компонента речи у дошкольников с общим недоразвитием речи 61
Выводы по третьей главе 64
Заключение 65
Список литературы 68