Дипломная работа на тему: Формирование графомоторных навыков у дошкольников с ОНР с использованием изобразительной деятельности

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения особенностей графомоторных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи 7
1.1. Особенности развития дошкольников с общим недоразвитием речи 7
1.2. Анализ литературных источников по проблеме изучения графомоторных навыков у детей с нормальным и нарушенным развитием 25
Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей графомоторных навыков у детей с общим недоразвитием речи 41
2.1. Характеристика участников эксперимента 41
2.2. Организация и содержание констатирующего эксперимента 56
2.3. Анализ результатов констатирующего эксперимента 62
Глава 3. Методические рекомендации к организации занятий по развитию графомоторных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня 72
3.1. Основные направления коррекционно-педагогической работы по развитию графомоторных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи 72
3.2. Задания к занятиям по формированию графомоторных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня с использованием изобразительной деятельности 75
Заключение 100
Список литературы 102