Дипломная работа на тему: Подготовка к школе старших дошкольников с речевыми нарушениями

План работы:

Введение 3
Глава 1. Формирование звукового анализа в системе подготовки к школе дошкольников с речевыми нарушениями 7
1.1. Русское звуко-буквенное письмо: особенности графики 7
1.2. Психологическая структура письма и чтения и готовность к обучению грамоте 15
1.3. Звуковой аналитико-синтетический метод обучения грамоте 22
1.4. Обучение грамоте дошкольников с речевой патологией 25
1.4.1. Речевые нарушения, препятствующие овладению письмом и чтением 25
1.4.2. Технологии обучения грамоте дошкольников с речевой патологией 28
1.4.3. Формирование звукового анализа в системе обучения грамоте дошкольников с речевыми нарушениями 37
Глава 2. Исследование навыков звукового анализа у дошкольников с речевой патологией 42
2.1. Организация и методы исследования звукового анализа у старших дошкольников с речевой патологией 42
2.2. Результаты исследования сформированности звукового анализа у старших дошкольников с речевой патологией 49
Глава 3. Формирование навыков звукового анализа у дошкольников с речевой патологией при подготовке к школьному обучению 64
3.1. Программа подготовки к школе старших дошкольников 64
3.2. Развитие звукового анализа у дошкольников при подготовке к школьному обучению 66
3.3. Результаты контрольного эксперимента 70
Заключение 77
Список литературы 83
Приложение 92