Дипломная работа на тему: Развитие лексической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи средствами изобразительной деятельности

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты особенностей лексической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи 6
1.1. Анализ литературных источников по проблеме развития речи у детей с общим недоразвитием речи 6
1.2. Онтогенез развития речи 15
1.3. Особенности развития лексической стороны речи у дошкольников с третьим уровнем общего недоразвитием речи 20
1.4. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи 26
Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей лексического строя речи у дошкольников с III уровнем общего недоразвития речи 36
2.1. Характеристика участников эксперимента 36
2.2. Диагностическое исследование лексической стороны речи 46
2.3. Анализ результатов констатирующего эксперимента 51
Глава 3. Организация коррекционно-педагогической работы по развитию лексической стороны у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня 57
3.1. Основные направления коррекционно-педагогической работы в условиях дошкольной образовательной организации по развитию лексической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи 57
3.2. Методические рекомендации по формированию лексического строя речи детей с общим недоразвитием речи с использованием художественно изобразительных средств 63
Заключение 73
Список литературы 75
Приложение 87