Дипломная работа на тему: Формирование глагольной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи в игровой деятельности

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы диагностики и коррекции нарушений глагольной лексики у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 5
1.1. Определение понятия «глагольная лексика» 5
1.2. Формирование глагольной лексики в онтогенезе и при речевом недоразвитии 14
1.3. Анализ педагогических подходов к изучению и коррекции глагольной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи 21
Глава 2. Экспериментальное изучение глагольной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи 30
2.1. Характеристика участников исследования 30
2.2. Характеристика диагностической программы 32
2.3. Анализ результатов исследования 38
Глава 3. Методические рекомендации по формированию глагольной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи в игровой деятельности 50
3.1. Коррекционные возможности дидактических игр в работе с дошкольниками 50
3.2. Теоретическое обоснование методических рекомендаций по формированию глагольной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи 54
3.3. Методические рекомендации по формированию глагольной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи в игровой деятельности 56
Заключение 75
Список литературы 78