Дипломная работа на тему: Предупреждение нарушений письменной речи у старших дошкольников с ОНР (общим недоразвитием речи)

План работы:

Введение 3
Глава 1. Проблема формирования предпосылок письменной речи у дошкольников с ОНР в психолого-педагогической литературе 9
1.1. Этапы формирования письменной речи у детей в норме 9
1.2. Особенности формирования психологической базы письменной речи у детей с общим недоразвитием речи 16
1.3. Современные подходы к коррекционно-предупредительной работе с нарушениями речи при подготовке к обучению грамоте 24
Глава 2. Экспериментальное изучение предпосылок письменной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 30
2.1. Характеристика участников исследования 30
2.2. Методика изучения сформированности предпосылок письменной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 33
2.3. Анализ результатов констатирующего эксперимента 38
Глава 3. Методические рекомендации к коррекционно-педагогической работе по предупреждению нарушений письменной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 48
3.1. Основные направления и содержание логопедической работы по предупреждению нарушений письменной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 48
3.2. Рекомендации родителям к работе по предупреждению нарушений письменной речи у детей с общим недоразвитием речи 50
Заключение 65
Список литературы 67
Приложение 72