Дипломная работа на тему: Особенности объяснения значения слова у дошкольников с общим недоразвитием речи

План работы:

Введение 3
Глава 1. Развитие лексики у детей с нормальным и нарушенным речевым развитием 8
1.1. Лингвистические и психолингвистические основы изучения лексики у детей 8
1.2. Развитие лексики в онтогенезе 11
1.3. Характеристика общего недоразвития речи 14
1.4. Нарушение лексики у детей с общим недоразвитием речи 25
Глава 2. Цель, задачи, методика и организация исследования. Характеристика детей 31
2.1. Цель и задачи исследования 31
2.2. Методика исследования особенностей объяснения значения слова у дошкольников с общим недоразвитием речи 31
2.3. Организация исследования и характеристика испытуемых 33
Глава 3. Особенности объяснения значения слова у дошкольников с общим недоразвитием речи (анализ экспериментальных данных) 37
3.1. Особенности объяснения обобщающих понятий 37
3.2. Особенности объяснения значения конкретных существительных 38
3.3. Особенности объяснения значения прилагательных 39
3.4. Особенности объяснения значения глаголов 41
Глава 4. Формирование структуры значения слова у дошкольников с общим недоразвитием речи 50
4.1. Направления логопедической работы по коррекции нарушений лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи 50
4.1.1. Расширение объема словаря 50
4.1.2. Формирование структуры значения слова 52
4.1.3. Развитые лексический системности 53
4.1.4. Формирование синтагматических связей слова 54
4.1.5. Уточнение грамматического значения слова 55
Заключение 60
Список литературы 63