Дипломная работа на тему: Развитие координационных способностей у детей младшего школьного возраста с ДЦП средствами адаптивной физической культуры на базе общеобразовательной школы

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛАЗ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДЦП 6
1.1. Этиология и патогенез заболевания 6
1.2. Характеристика физического и психического развития детей младшего школьного возраста с ДЦП 8
1.3. Способы коррекции физического развития детей с ДЦП 12
1.4. Применение средств адаптивной физической культуры для формирования физических способностей у детей младшего школьного возраста с ДЦП 14
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 18
2.1. Эмпирическая база 18
2.2. Этапы исследования 18
2.3. Характеристика контингента в КГ и ЭГ 19
2.4. Методы исследования 19
2.5. Организация АФК для детей с ДЦП, применяемые для развития координационных способностей на базе общеобразовательной школы 24
ГЛАВА 3. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ 26
3.1. Особенности физического развития детей с ДЦП 26
3.2. Динамика показателей функционального состояния у детей в исследуемых группах 28
3.3. Динамика показателей координационных способностей в исследуемых группах 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40
ПРИЛОЖЕНИЕ 46