Дипломная работа на тему: Развитие коммуникативных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР)

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи(III уровня) 9
1.1. Понятие о коммуникативных навыках в психолингвистике и логопедии 9
1.2. Закономерности овладения детьми коммуникативными навыками в онтогенезе 16
1.3. Нарушения коммуникативных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи (III уровня) 22
1.4. Методологические подходы коррекционной работы с дошкольниками с общим недоразвитием речи 29
Выводы по 1 главе 38
Глава 2. Экспериментальное изучение коммуникативной стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи( III уровня) (констатирующий эксперимент) 41
2.1. Цель, задачи и организация констатирующего эксперимента 41
2.2. Методика экспериментального исследования 42
2.3. Анализ результатов констатирующего эксперимента 51
Выводы по 2 главе 59
Глава 3. Развитие коммуникативных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи 61
3.1. Цель, задачи и организация обучающего эксперимента 61
3.2. Программа экспериментального обучения 63
3.3. Контрольный эксперимент и его результаты 67
Выводы по 3 главе 73
Заключение 75
Список литературы 78
Приложение 84