Дипломная работа на тему: Особенности межличностных отношений младших школьников с ТНР (тяжелыми нарушениями речи)

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения межличностных отношений младших школьников, имеющих нарушения в развитии и нормативно развивающихся сверстников 6
1.1. Понятие межличностных отношений в психологии и социологии 6
1.2. Формирование межличностных отношений в младшем школьном возрасте 14
1.3. Особенности межличностных отношений младших школьников с тяжелыми нарушениями речи 20
Глава 2. Методическое обеспечение и организация исследования 29
2.1. Описание контингента и организация исследования 29
2.2. Методическое обеспечение исследования 32
Глава 3. Исследование межличностных отношений младших школьников с тяжелыми нарушениями речи на различных возрастных этапах 38
3.1. Изучение и описание привлекательности классного коллектива для младших школьников с тяжелыми нарушениями речи 38
3.2. Изучение и описание особенностей межличностного общения младших школьников с тяжелыми нарушениями речи 47
3.3. Выявление типов поведения при общении и оценка коммуникативного контроля у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи 57
3.4. Выявление основных тенденций поведения младших школьников с тяжелыми речевыми нарушениями 64
Заключение 81
Список литературы 84
Приложение 89